Congresso Online 2020

04 a 08 de Novembro de 2020

II Congresso Online Meu Cérebro

CÉREBRO EMOCIONAL


QUERO PARTICIPAR

Veja como é simples participar

https://www.youtube.com/watch?v=XHOmBV4js_E

O I Congresso Online Meu Cérebro será realizado totalmente no ambiente online, contando com 25 palestras a partir dos dias 04 a 08 de Novembro de 2019.

 

Uma vez inscrito(a), você poderá assistir a todas as palestras, mas lembre-se que os links de acesso a elas serão distribuídos sempre no dia descrito no cronograma.

 

Confira o vídeo e as orientações a seguir para aproveitar ao máximo o conteúdo do evento.


QUERO PARTICIPAR

Atenção ao cronograma

Os palestrantes confirmados já estão divulgados abaixo. Veja por aqui o link do cronograma completo.

Faça sua inscrição

Clique aqui agora mesmo para fazer sua inscrição. Lembre-se que o quanto antes você se inscrever no congresso, menor será o valor do investimento.

Assista quando puder

O acesso para cada palestra online será enviado no dia de exibição e todo o conteúdo ficará disponível ainda por 6 meses.

Tire suas dúvidas

Todos os participantes inscritos poderão participar do grupo fechado do congresso. Já se inscreveu? Então, clique aqui, solicite sua participação no grupo

Receba o certificado

Receba um certificado digital de 16 horas, assinado por profissionais reconhecidos no meio acadêmico e instituições/entidades tradicionais do país.

Uma oportunidade única

Aprenda com alguns dos melhores profissionais quando o assunto é cérebro e desempenho

Todos com o mesmo objetivo: formar uma grande rede e compreender mais sobre o cérebro, suas funções e o impacto que eventos cotidianos, estímulos e lesões podem ocasionar ao sistema nervoso.

Conheça o cronograma

Mais de 20 palestras e 5 dias de evento com os maiores especialistas em neurociência do Brasil!

Memória e produtividade

  • 13:00 – 13:35
  • Letízia Borges

Memória e produtividade

Continental breakfast and registration. Pick up your name badge and goodie bag

A era dos alteradores da consciência

  • 15:00 – 15:35
  • Eline Assad

A era dos alteradores da consciência

Continental breakfast and registration. Pick up your name badge and goodie bag

Nootrópicos: a neuroquímica por trás dos estimulantes cerebrais

  • 17:00 – 17:35
  • Benvinda dos Santos

Nootrópicos: a neuroquímica por trás dos estimulantes cerebrais

Continental breakfast and registration. Pick up your name badge and goodie bag

Técnicas de estudo para melhorar a concentração e a memorização

  • 19:00 – 19:35
  • Vanessa Coelho

Técnicas de estudo para melhorar a concentração e a memorização

Continental breakfast and registration. Pick up your name badge and goodie bag

Neurobiologia das emoções em atletas de alto rendimento

  • 21:00 – 21:35
  • Paulo Ribeiro

Neurobiologia das emoções em atletas de alto rendimento

Continental breakfast and registration. Pick up your name badge and goodie bag

Neurociência aplicada a equipes de alta performance

  • 13:00 – 13:35
  • Flávio Maneira

Neurociência aplicada a equipes de alta performance

Continental breakfast and registration. Pick up your name badge and goodie bag

	Como a neurociência aplicada ao marketing pode ajudar no seu desempenho profissional

  • 15:00 – 15:35
  • Érica Ariano

Como a neurociência aplicada ao marketing pode ajudar no seu desempenho profissional

Continental breakfast and registration. Pick up your name badge and goodie bag

Fundamentos neurocientíficos da comunicação eficiente

  • 17:00 – 17:35
  • Daniela Malagoli

Fundamentos neurocientíficos da comunicação eficiente

Continental breakfast and registration. Pick up your name badge and goodie bag

Neuropsicodiagnóstico e os tipos de inteligência

  • 19:00 – 19:35
  • Gabriela Oliveira

Neuropsicodiagnóstico e os tipos de inteligência

Continental breakfast and registration. Pick up your name badge and goodie bag

Como o ambiente físico impacta no comportamento

  • 21:00 – 21:35
  • Priscilla Bencke

Como o ambiente físico impacta no comportamento

Continental breakfast and registration. Pick up your name badge and goodie bag

Neuropsicopedagogia: a nova ciência da aprendizagem

  • 13:00 – 13:35
  • Ana Lúcia Hennemann

Neuropsicopedagogia: a nova ciência da aprendizagem

Continental breakfast and registration. Pick up your name badge and goodie bag

O cérebro da criança e os transtornos do neurodesenvolvimento

  • 15:00 – 15:35
  • Nívea Macedo

O cérebro da criança e os transtornos do neurodesenvolvimento

Continental breakfast and registration. Pick up your name badge and goodie bag

Alta performance na infância: reflexões à luz da psicanálise

  • 17:00 – 17:35
  • Valéria Ribeiro

Alta performance na infância: reflexões à luz da psicanálise

Continental breakfast and registration. Pick up your name badge and goodie bag

Desafios que o cérebro enfrenta ao envelhecer

  • 19:00 – 19:35
  • Geni de Araújo

Desafios que o cérebro enfrenta ao envelhecer

Continental breakfast and registration. Pick up your name badge and goodie bag

Ampliando o desempenho humano por meio da neuroengenharia: estado atual e tendências futuras

  • 21:00 – 21:35
  • Adriano de Oliveira Andrade

Ampliando o desempenho humano por meio da neuroengenharia: estado atual e tendências futuras

Continental breakfast and registration. Pick up your name badge and goodie bag

Estratégias de alívio e enfrentamento da dor

  • 13:00 – 13:35
  • Naila Godoi Machado

Estratégias de alívio e enfrentamento da dor

Continental breakfast and registration. Pick up your name badge and goodie bag

O poder dos alimentos na produtividade e performance mental

  • 15:00 – 15:35
  • Flávia Sgavioli

O poder dos alimentos na produtividade e performance mental

Continental breakfast and registration. Pick up your name badge and goodie bag

Estilo de vida e saúde do cérebro

  • 17:00 – 17:35
  • Luiz Carlos de Oliveira Jr.

Estilo de vida e saúde do cérebro

Continental breakfast and registration. Pick up your name badge and goodie bag

Neurocirurgia integrativa: uma visão holística dos cuidados com o cérebro

  • 19:00 – 19:35
  • Thania Gonzalez Rossi

Neurocirurgia integrativa: uma visão holística dos cuidados com o cérebro

Continental breakfast and registration. Pick up your name badge and goodie bag

Neurocirurgia com o paciente acordado e a preservação das funções cerebrais

  • 21:00 – 21:35
  • Thiago Lima

Neurocirurgia com o paciente acordado e a preservação das funções cerebrais

Continental breakfast and registration. Pick up your name badge and goodie bag

A importância da atividade física para o cérebro

  • 13:00 – 13:35
  • Guilherme Puga

A importância da atividade física para o cérebro

Continental breakfast and registration. Pick up your name badge and goodie bag

Reabilitação neurológica, imagética motora e neuroplasticidade

  • 15:00 – 15:35
  • Douglas Monteiro

Reabilitação neurológica, imagética motora e neuroplasticidade

Continental breakfast and registration. Pick up your name badge and goodie bag

O desenvolvimento de competências através de memórias implícitas

  • 17:00 – 17:35
  • Carla Tieppo

O desenvolvimento de competências através de memórias implícitas

Continental breakfast and registration. Pick up your name badge and goodie bag

Como o funcionamento do cérebro influencia nossas decisões

  • 19:00 – 19:35
  • Paula Simurro

Como o funcionamento do cérebro influencia nossas decisões

Continental breakfast and registration. Pick up your name badge and goodie bag

Neuroanatomia do cérebro de alta performance

  • 21:00 – 21:35
  • Leonardo Faria

Neuroanatomia do cérebro de alta performance

Continental breakfast and registration. Pick up your name badge and goodie bag


QUERO PARTICIPAR

Conheça os palestrantes:

Alguns dos melhores profissionais quando o assunto é cérebro e desempenho foram convidados a participar deste congresso online para compartilhar seus conhecimentos, experiências e informações práticas, relevantes e atualizadas com você!
ADRIANO DE OLIVEIRA ANDRADE

ADRIANO DE OLIVEIRA ANDRADE

Ampliando o desempenho humano por meio da neuroengenharia: estado atual e tendências futuras




VER CURRÍCULO



adriano-oliveira

ADRIANO DE OLIVEIRA ANDRADE

Neuroengenharia

PhD, linha de pesquisa do doutorado: Engenharia Biomédica, com foco no processamento e análise dos sinais de músculos e nervos (no contexto de doenças neuromotoras). Coordenador do Programa de Pós-Graduação em Engenharia Biomédica da Universidade Federal de Uberlândia (UFU), coordenador do Núcleo de Inovação e Avaliação e Tecnológica em Saúde (NIATS) da UFU. Vice-Presidente da Sociedade Brasileira de Engenharia Biomédica (SBEB). Secretário da Associação Parkinson do Triângulo (Uberlândia, MG). Pesquisador nível 1C do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). Áreas de pesquisa: Doença de Parkinson; Dor; Tremor; Computação Afetiva; Cibernética; Processamento de Sinais Biológicos; Tecnologias Assistivas; Instrumentação Biomédica

ANA LÚCIA HENNEMANN

ANA LÚCIA HENNEMANN

Neuropsicopedagogia a nova ciência da aprendizagem








VER CURRÍCULO



ana-lucia-hennemann

ANA LÚCIA HENNEMANN

Neuropsicopedagogia

Neuropsicopedagoga clínica e professora em cursos de pós-graduação em Neuropsicopedagogia pelo CENSUPEG; membro-técnico da SBNPp (Sociedade Brasileira de Neuropsicopedagogia) (2016-2018) (2018 -2020). Criadora e Diretora Pedagógica na Plataforma Educacional Neurons. Realiza palestras de formação para professores com enfoque na educação básica em processos voltados a funções executivas e transtornos específicos de aprendizagem. Formação em Pedagogia (ISEI), Especialista em Neuropsicopedagogia Clínica e Institucional (CENSUPEG) – Neuroaprendizagem (UNOPAR) e Alfabetização (UNICID). Atua há 33 anos no contexto da aprendizagem, auxiliando indivíduos que apresentam dificuldades em aprender, desenvolvendo atividades focadas na estimulação cognitiva, através de jogos, tarefas e treinamento de habilidades.

BENVINDA ROSALINA DOS SANTOS

BENVINDA ROSALINA DOS SANTOS

Nootrópicos: a neuroquímica por trás dos estimulantes cerebrais








VER CURRÍCULO



benvinda-rosalina

BENVINDA ROSALINA DOS SANTOS

NEUROPSICOFARMACOLOGIA

Biomédica, mestrado em Farmacologia, doutorado em Psicobiologia, ambos pela Escola Paulista de Medicina. Pós-doutoramento em Neuropsicofarmacologia Molecular pelo NIDA-NIH, em Baltimore MD. Professora de Farmacologia na Universidade Federal de Uberlândia (UFU) desde 1995, desenvolve pesquisas nas áreas de memória, epilepsia e dependência química. Atua principalmente nos seguintes temas: dependência química, com foco em neuro e cardiotoxicidade da Metamfetamina e MDMA, bem como o papel do sistema opióide na dependência do álcool. Coordenadora do Centro de Estudos e Tratamento do Abuso de substâncias da UFU. Além disso, vem atuando na pesquisa etnofarmacológica averiguando as possíveis ações de extratos de plantas do cerrado mineiro com possíveis ações farmacológicas no sistema nervoso central.

CARLA TIEPPO

CARLA TIEPPO

O desenvolvimento de competências através de memórias implícitas










VER CURRÍCULO



ana-lucia-hennemann

ANA LÚCIA HENNEMANN

Neuropsicopedagogia

Neuropsicopedagoga clínica e professora em cursos de pós-graduação em Neuropsicopedagogia pelo CENSUPEG; membro-técnico da SBNPp (Sociedade Brasileira de Neuropsicopedagogia) (2016-2018) (2018 -2020). Criadora e Diretora Pedagógica na Plataforma Educacional Neurons. Realiza palestras de formação para professores com enfoque na educação básica em processos voltados a funções executivas e transtornos específicos de aprendizagem. Formação em Pedagogia (ISEI), Especialista em Neuropsicopedagogia Clínica e Institucional (CENSUPEG) – Neuroaprendizagem (UNOPAR) e Alfabetização (UNICID). Atua há 33 anos no contexto da aprendizagem, auxiliando indivíduos que apresentam dificuldades em aprender, desenvolvendo atividades focadas na estimulação cognitiva, através de jogos, tarefas e treinamento de habilidades.

DANIELA MALAGOLI

DANIELA MALAGOLI

Fundamentos neurocientíficos da comunicação eficiente










VER CURRÍCULO



ana-lucia-hennemann

ANA LÚCIA HENNEMANN

Neuropsicopedagogia

Neuropsicopedagoga clínica e professora em cursos de pós-graduação em Neuropsicopedagogia pelo CENSUPEG; membro-técnico da SBNPp (Sociedade Brasileira de Neuropsicopedagogia) (2016-2018) (2018 -2020). Criadora e Diretora Pedagógica na Plataforma Educacional Neurons. Realiza palestras de formação para professores com enfoque na educação básica em processos voltados a funções executivas e transtornos específicos de aprendizagem. Formação em Pedagogia (ISEI), Especialista em Neuropsicopedagogia Clínica e Institucional (CENSUPEG) – Neuroaprendizagem (UNOPAR) e Alfabetização (UNICID). Atua há 33 anos no contexto da aprendizagem, auxiliando indivíduos que apresentam dificuldades em aprender, desenvolvendo atividades focadas na estimulação cognitiva, através de jogos, tarefas e treinamento de habilidades.

ADRIANO DE OLIVEIRA ANDRADE

ADRIANO DE OLIVEIRA ANDRADE

Ampliando o desempenho humano por meio da neuroengenharia: estado atual e tendências futuras




VER CURRÍCULO



adriano-oliveira

ADRIANO DE OLIVEIRA ANDRADE

Neuroengenharia

PhD, linha de pesquisa do doutorado: Engenharia Biomédica, com foco no processamento e análise dos sinais de músculos e nervos (no contexto de doenças neuromotoras). Coordenador do Programa de Pós-Graduação em Engenharia Biomédica da Universidade Federal de Uberlândia (UFU), coordenador do Núcleo de Inovação e Avaliação e Tecnológica em Saúde (NIATS) da UFU. Vice-Presidente da Sociedade Brasileira de Engenharia Biomédica (SBEB). Secretário da Associação Parkinson do Triângulo (Uberlândia, MG). Pesquisador nível 1C do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). Áreas de pesquisa: Doença de Parkinson; Dor; Tremor; Computação Afetiva; Cibernética; Processamento de Sinais Biológicos; Tecnologias Assistivas; Instrumentação Biomédica

ANA LÚCIA HENNEMANN

ANA LÚCIA HENNEMANN

Neuropsicopedagogia a nova ciência da aprendizagem








VER CURRÍCULO



ana-lucia-hennemann

ANA LÚCIA HENNEMANN

Neuropsicopedagogia

Neuropsicopedagoga clínica e professora em cursos de pós-graduação em Neuropsicopedagogia pelo CENSUPEG; membro-técnico da SBNPp (Sociedade Brasileira de Neuropsicopedagogia) (2016-2018) (2018 -2020). Criadora e Diretora Pedagógica na Plataforma Educacional Neurons. Realiza palestras de formação para professores com enfoque na educação básica em processos voltados a funções executivas e transtornos específicos de aprendizagem. Formação em Pedagogia (ISEI), Especialista em Neuropsicopedagogia Clínica e Institucional (CENSUPEG) – Neuroaprendizagem (UNOPAR) e Alfabetização (UNICID). Atua há 33 anos no contexto da aprendizagem, auxiliando indivíduos que apresentam dificuldades em aprender, desenvolvendo atividades focadas na estimulação cognitiva, através de jogos, tarefas e treinamento de habilidades.

BENVINDA ROSALINA DOS SANTOS

BENVINDA ROSALINA DOS SANTOS

Nootrópicos: a neuroquímica por trás dos estimulantes cerebrais








VER CURRÍCULO



benvinda-rosalina

BENVINDA ROSALINA DOS SANTOS

NEUROPSICOFARMACOLOGIA

Biomédica, mestrado em Farmacologia, doutorado em Psicobiologia, ambos pela Escola Paulista de Medicina. Pós-doutoramento em Neuropsicofarmacologia Molecular pelo NIDA-NIH, em Baltimore MD. Professora de Farmacologia na Universidade Federal de Uberlândia (UFU) desde 1995, desenvolve pesquisas nas áreas de memória, epilepsia e dependência química. Atua principalmente nos seguintes temas: dependência química, com foco em neuro e cardiotoxicidade da Metamfetamina e MDMA, bem como o papel do sistema opióide na dependência do álcool. Coordenadora do Centro de Estudos e Tratamento do Abuso de substâncias da UFU. Além disso, vem atuando na pesquisa etnofarmacológica averiguando as possíveis ações de extratos de plantas do cerrado mineiro com possíveis ações farmacológicas no sistema nervoso central.

CARLA TIEPPO

CARLA TIEPPO

O desenvolvimento de competências através de memórias implícitas










VER CURRÍCULO



ana-lucia-hennemann

ANA LÚCIA HENNEMANN

Neuropsicopedagogia

Neuropsicopedagoga clínica e professora em cursos de pós-graduação em Neuropsicopedagogia pelo CENSUPEG; membro-técnico da SBNPp (Sociedade Brasileira de Neuropsicopedagogia) (2016-2018) (2018 -2020). Criadora e Diretora Pedagógica na Plataforma Educacional Neurons. Realiza palestras de formação para professores com enfoque na educação básica em processos voltados a funções executivas e transtornos específicos de aprendizagem. Formação em Pedagogia (ISEI), Especialista em Neuropsicopedagogia Clínica e Institucional (CENSUPEG) – Neuroaprendizagem (UNOPAR) e Alfabetização (UNICID). Atua há 33 anos no contexto da aprendizagem, auxiliando indivíduos que apresentam dificuldades em aprender, desenvolvendo atividades focadas na estimulação cognitiva, através de jogos, tarefas e treinamento de habilidades.

DANIELA MALAGOLI

DANIELA MALAGOLI

Fundamentos neurocientíficos da comunicação eficiente










VER CURRÍCULO



ana-lucia-hennemann

ANA LÚCIA HENNEMANN

Neuropsicopedagogia

Neuropsicopedagoga clínica e professora em cursos de pós-graduação em Neuropsicopedagogia pelo CENSUPEG; membro-técnico da SBNPp (Sociedade Brasileira de Neuropsicopedagogia) (2016-2018) (2018 -2020). Criadora e Diretora Pedagógica na Plataforma Educacional Neurons. Realiza palestras de formação para professores com enfoque na educação básica em processos voltados a funções executivas e transtornos específicos de aprendizagem. Formação em Pedagogia (ISEI), Especialista em Neuropsicopedagogia Clínica e Institucional (CENSUPEG) – Neuroaprendizagem (UNOPAR) e Alfabetização (UNICID). Atua há 33 anos no contexto da aprendizagem, auxiliando indivíduos que apresentam dificuldades em aprender, desenvolvendo atividades focadas na estimulação cognitiva, através de jogos, tarefas e treinamento de habilidades.

ADRIANO DE OLIVEIRA ANDRADE

ADRIANO DE OLIVEIRA ANDRADE

Ampliando o desempenho humano por meio da neuroengenharia: estado atual e tendências futuras




VER CURRÍCULO



adriano-oliveira

ADRIANO DE OLIVEIRA ANDRADE

Neuroengenharia

PhD, linha de pesquisa do doutorado: Engenharia Biomédica, com foco no processamento e análise dos sinais de músculos e nervos (no contexto de doenças neuromotoras). Coordenador do Programa de Pós-Graduação em Engenharia Biomédica da Universidade Federal de Uberlândia (UFU), coordenador do Núcleo de Inovação e Avaliação e Tecnológica em Saúde (NIATS) da UFU. Vice-Presidente da Sociedade Brasileira de Engenharia Biomédica (SBEB). Secretário da Associação Parkinson do Triângulo (Uberlândia, MG). Pesquisador nível 1C do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). Áreas de pesquisa: Doença de Parkinson; Dor; Tremor; Computação Afetiva; Cibernética; Processamento de Sinais Biológicos; Tecnologias Assistivas; Instrumentação Biomédica

ANA LÚCIA HENNEMANN

ANA LÚCIA HENNEMANN

Neuropsicopedagogia a nova ciência da aprendizagem








VER CURRÍCULO



ana-lucia-hennemann

ANA LÚCIA HENNEMANN

Neuropsicopedagogia

Neuropsicopedagoga clínica e professora em cursos de pós-graduação em Neuropsicopedagogia pelo CENSUPEG; membro-técnico da SBNPp (Sociedade Brasileira de Neuropsicopedagogia) (2016-2018) (2018 -2020). Criadora e Diretora Pedagógica na Plataforma Educacional Neurons. Realiza palestras de formação para professores com enfoque na educação básica em processos voltados a funções executivas e transtornos específicos de aprendizagem. Formação em Pedagogia (ISEI), Especialista em Neuropsicopedagogia Clínica e Institucional (CENSUPEG) – Neuroaprendizagem (UNOPAR) e Alfabetização (UNICID). Atua há 33 anos no contexto da aprendizagem, auxiliando indivíduos que apresentam dificuldades em aprender, desenvolvendo atividades focadas na estimulação cognitiva, através de jogos, tarefas e treinamento de habilidades.

BENVINDA ROSALINA DOS SANTOS

BENVINDA ROSALINA DOS SANTOS

Nootrópicos: a neuroquímica por trás dos estimulantes cerebrais








VER CURRÍCULO



benvinda-rosalina

BENVINDA ROSALINA DOS SANTOS

NEUROPSICOFARMACOLOGIA

Biomédica, mestrado em Farmacologia, doutorado em Psicobiologia, ambos pela Escola Paulista de Medicina. Pós-doutoramento em Neuropsicofarmacologia Molecular pelo NIDA-NIH, em Baltimore MD. Professora de Farmacologia na Universidade Federal de Uberlândia (UFU) desde 1995, desenvolve pesquisas nas áreas de memória, epilepsia e dependência química. Atua principalmente nos seguintes temas: dependência química, com foco em neuro e cardiotoxicidade da Metamfetamina e MDMA, bem como o papel do sistema opióide na dependência do álcool. Coordenadora do Centro de Estudos e Tratamento do Abuso de substâncias da UFU. Além disso, vem atuando na pesquisa etnofarmacológica averiguando as possíveis ações de extratos de plantas do cerrado mineiro com possíveis ações farmacológicas no sistema nervoso central.

CARLA TIEPPO

CARLA TIEPPO

O desenvolvimento de competências através de memórias implícitas










VER CURRÍCULO



ana-lucia-hennemann

ANA LÚCIA HENNEMANN

Neuropsicopedagogia

Neuropsicopedagoga clínica e professora em cursos de pós-graduação em Neuropsicopedagogia pelo CENSUPEG; membro-técnico da SBNPp (Sociedade Brasileira de Neuropsicopedagogia) (2016-2018) (2018 -2020). Criadora e Diretora Pedagógica na Plataforma Educacional Neurons. Realiza palestras de formação para professores com enfoque na educação básica em processos voltados a funções executivas e transtornos específicos de aprendizagem. Formação em Pedagogia (ISEI), Especialista em Neuropsicopedagogia Clínica e Institucional (CENSUPEG) – Neuroaprendizagem (UNOPAR) e Alfabetização (UNICID). Atua há 33 anos no contexto da aprendizagem, auxiliando indivíduos que apresentam dificuldades em aprender, desenvolvendo atividades focadas na estimulação cognitiva, através de jogos, tarefas e treinamento de habilidades.

DANIELA MALAGOLI

DANIELA MALAGOLI

Fundamentos neurocientíficos da comunicação eficiente










VER CURRÍCULO



ana-lucia-hennemann

ANA LÚCIA HENNEMANN

Neuropsicopedagogia

Neuropsicopedagoga clínica e professora em cursos de pós-graduação em Neuropsicopedagogia pelo CENSUPEG; membro-técnico da SBNPp (Sociedade Brasileira de Neuropsicopedagogia) (2016-2018) (2018 -2020). Criadora e Diretora Pedagógica na Plataforma Educacional Neurons. Realiza palestras de formação para professores com enfoque na educação básica em processos voltados a funções executivas e transtornos específicos de aprendizagem. Formação em Pedagogia (ISEI), Especialista em Neuropsicopedagogia Clínica e Institucional (CENSUPEG) – Neuroaprendizagem (UNOPAR) e Alfabetização (UNICID). Atua há 33 anos no contexto da aprendizagem, auxiliando indivíduos que apresentam dificuldades em aprender, desenvolvendo atividades focadas na estimulação cognitiva, através de jogos, tarefas e treinamento de habilidades.

ADRIANO DE OLIVEIRA ANDRADE

ADRIANO DE OLIVEIRA ANDRADE

Ampliando o desempenho humano por meio da neuroengenharia: estado atual e tendências futuras




VER CURRÍCULO



adriano-oliveira

ADRIANO DE OLIVEIRA ANDRADE

Neuroengenharia

PhD, linha de pesquisa do doutorado: Engenharia Biomédica, com foco no processamento e análise dos sinais de músculos e nervos (no contexto de doenças neuromotoras). Coordenador do Programa de Pós-Graduação em Engenharia Biomédica da Universidade Federal de Uberlândia (UFU), coordenador do Núcleo de Inovação e Avaliação e Tecnológica em Saúde (NIATS) da UFU. Vice-Presidente da Sociedade Brasileira de Engenharia Biomédica (SBEB). Secretário da Associação Parkinson do Triângulo (Uberlândia, MG). Pesquisador nível 1C do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). Áreas de pesquisa: Doença de Parkinson; Dor; Tremor; Computação Afetiva; Cibernética; Processamento de Sinais Biológicos; Tecnologias Assistivas; Instrumentação Biomédica

ANA LÚCIA HENNEMANN

ANA LÚCIA HENNEMANN

Neuropsicopedagogia a nova ciência da aprendizagem








VER CURRÍCULO



ana-lucia-hennemann

ANA LÚCIA HENNEMANN

Neuropsicopedagogia

Neuropsicopedagoga clínica e professora em cursos de pós-graduação em Neuropsicopedagogia pelo CENSUPEG; membro-técnico da SBNPp (Sociedade Brasileira de Neuropsicopedagogia) (2016-2018) (2018 -2020). Criadora e Diretora Pedagógica na Plataforma Educacional Neurons. Realiza palestras de formação para professores com enfoque na educação básica em processos voltados a funções executivas e transtornos específicos de aprendizagem. Formação em Pedagogia (ISEI), Especialista em Neuropsicopedagogia Clínica e Institucional (CENSUPEG) – Neuroaprendizagem (UNOPAR) e Alfabetização (UNICID). Atua há 33 anos no contexto da aprendizagem, auxiliando indivíduos que apresentam dificuldades em aprender, desenvolvendo atividades focadas na estimulação cognitiva, através de jogos, tarefas e treinamento de habilidades.

BENVINDA ROSALINA DOS SANTOS

BENVINDA ROSALINA DOS SANTOS

Nootrópicos: a neuroquímica por trás dos estimulantes cerebrais








VER CURRÍCULO



benvinda-rosalina

BENVINDA ROSALINA DOS SANTOS

NEUROPSICOFARMACOLOGIA

Biomédica, mestrado em Farmacologia, doutorado em Psicobiologia, ambos pela Escola Paulista de Medicina. Pós-doutoramento em Neuropsicofarmacologia Molecular pelo NIDA-NIH, em Baltimore MD. Professora de Farmacologia na Universidade Federal de Uberlândia (UFU) desde 1995, desenvolve pesquisas nas áreas de memória, epilepsia e dependência química. Atua principalmente nos seguintes temas: dependência química, com foco em neuro e cardiotoxicidade da Metamfetamina e MDMA, bem como o papel do sistema opióide na dependência do álcool. Coordenadora do Centro de Estudos e Tratamento do Abuso de substâncias da UFU. Além disso, vem atuando na pesquisa etnofarmacológica averiguando as possíveis ações de extratos de plantas do cerrado mineiro com possíveis ações farmacológicas no sistema nervoso central.

CARLA TIEPPO

CARLA TIEPPO

O desenvolvimento de competências através de memórias implícitas










VER CURRÍCULO



ana-lucia-hennemann

ANA LÚCIA HENNEMANN

Neuropsicopedagogia

Neuropsicopedagoga clínica e professora em cursos de pós-graduação em Neuropsicopedagogia pelo CENSUPEG; membro-técnico da SBNPp (Sociedade Brasileira de Neuropsicopedagogia) (2016-2018) (2018 -2020). Criadora e Diretora Pedagógica na Plataforma Educacional Neurons. Realiza palestras de formação para professores com enfoque na educação básica em processos voltados a funções executivas e transtornos específicos de aprendizagem. Formação em Pedagogia (ISEI), Especialista em Neuropsicopedagogia Clínica e Institucional (CENSUPEG) – Neuroaprendizagem (UNOPAR) e Alfabetização (UNICID). Atua há 33 anos no contexto da aprendizagem, auxiliando indivíduos que apresentam dificuldades em aprender, desenvolvendo atividades focadas na estimulação cognitiva, através de jogos, tarefas e treinamento de habilidades.

DANIELA MALAGOLI

DANIELA MALAGOLI

Fundamentos neurocientíficos da comunicação eficiente










VER CURRÍCULO



ana-lucia-hennemann

ANA LÚCIA HENNEMANN

Neuropsicopedagogia

Neuropsicopedagoga clínica e professora em cursos de pós-graduação em Neuropsicopedagogia pelo CENSUPEG; membro-técnico da SBNPp (Sociedade Brasileira de Neuropsicopedagogia) (2016-2018) (2018 -2020). Criadora e Diretora Pedagógica na Plataforma Educacional Neurons. Realiza palestras de formação para professores com enfoque na educação básica em processos voltados a funções executivas e transtornos específicos de aprendizagem. Formação em Pedagogia (ISEI), Especialista em Neuropsicopedagogia Clínica e Institucional (CENSUPEG) – Neuroaprendizagem (UNOPAR) e Alfabetização (UNICID). Atua há 33 anos no contexto da aprendizagem, auxiliando indivíduos que apresentam dificuldades em aprender, desenvolvendo atividades focadas na estimulação cognitiva, através de jogos, tarefas e treinamento de habilidades.

ADRIANO DE OLIVEIRA ANDRADE

ADRIANO DE OLIVEIRA ANDRADE

Ampliando o desempenho humano por meio da neuroengenharia: estado atual e tendências futuras




VER CURRÍCULO



adriano-oliveira

ADRIANO DE OLIVEIRA ANDRADE

Neuroengenharia

PhD, linha de pesquisa do doutorado: Engenharia Biomédica, com foco no processamento e análise dos sinais de músculos e nervos (no contexto de doenças neuromotoras). Coordenador do Programa de Pós-Graduação em Engenharia Biomédica da Universidade Federal de Uberlândia (UFU), coordenador do Núcleo de Inovação e Avaliação e Tecnológica em Saúde (NIATS) da UFU. Vice-Presidente da Sociedade Brasileira de Engenharia Biomédica (SBEB). Secretário da Associação Parkinson do Triângulo (Uberlândia, MG). Pesquisador nível 1C do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). Áreas de pesquisa: Doença de Parkinson; Dor; Tremor; Computação Afetiva; Cibernética; Processamento de Sinais Biológicos; Tecnologias Assistivas; Instrumentação Biomédica

ANA LÚCIA HENNEMANN

ANA LÚCIA HENNEMANN

Neuropsicopedagogia a nova ciência da aprendizagem








VER CURRÍCULO



ana-lucia-hennemann

ANA LÚCIA HENNEMANN

Neuropsicopedagogia

Neuropsicopedagoga clínica e professora em cursos de pós-graduação em Neuropsicopedagogia pelo CENSUPEG; membro-técnico da SBNPp (Sociedade Brasileira de Neuropsicopedagogia) (2016-2018) (2018 -2020). Criadora e Diretora Pedagógica na Plataforma Educacional Neurons. Realiza palestras de formação para professores com enfoque na educação básica em processos voltados a funções executivas e transtornos específicos de aprendizagem. Formação em Pedagogia (ISEI), Especialista em Neuropsicopedagogia Clínica e Institucional (CENSUPEG) – Neuroaprendizagem (UNOPAR) e Alfabetização (UNICID). Atua há 33 anos no contexto da aprendizagem, auxiliando indivíduos que apresentam dificuldades em aprender, desenvolvendo atividades focadas na estimulação cognitiva, através de jogos, tarefas e treinamento de habilidades.

BENVINDA ROSALINA DOS SANTOS

BENVINDA ROSALINA DOS SANTOS

Nootrópicos: a neuroquímica por trás dos estimulantes cerebrais








VER CURRÍCULO



benvinda-rosalina

BENVINDA ROSALINA DOS SANTOS

NEUROPSICOFARMACOLOGIA

Biomédica, mestrado em Farmacologia, doutorado em Psicobiologia, ambos pela Escola Paulista de Medicina. Pós-doutoramento em Neuropsicofarmacologia Molecular pelo NIDA-NIH, em Baltimore MD. Professora de Farmacologia na Universidade Federal de Uberlândia (UFU) desde 1995, desenvolve pesquisas nas áreas de memória, epilepsia e dependência química. Atua principalmente nos seguintes temas: dependência química, com foco em neuro e cardiotoxicidade da Metamfetamina e MDMA, bem como o papel do sistema opióide na dependência do álcool. Coordenadora do Centro de Estudos e Tratamento do Abuso de substâncias da UFU. Além disso, vem atuando na pesquisa etnofarmacológica averiguando as possíveis ações de extratos de plantas do cerrado mineiro com possíveis ações farmacológicas no sistema nervoso central.

CARLA TIEPPO

CARLA TIEPPO

O desenvolvimento de competências através de memórias implícitas










VER CURRÍCULO



ana-lucia-hennemann

ANA LÚCIA HENNEMANN

Neuropsicopedagogia

Neuropsicopedagoga clínica e professora em cursos de pós-graduação em Neuropsicopedagogia pelo CENSUPEG; membro-técnico da SBNPp (Sociedade Brasileira de Neuropsicopedagogia) (2016-2018) (2018 -2020). Criadora e Diretora Pedagógica na Plataforma Educacional Neurons. Realiza palestras de formação para professores com enfoque na educação básica em processos voltados a funções executivas e transtornos específicos de aprendizagem. Formação em Pedagogia (ISEI), Especialista em Neuropsicopedagogia Clínica e Institucional (CENSUPEG) – Neuroaprendizagem (UNOPAR) e Alfabetização (UNICID). Atua há 33 anos no contexto da aprendizagem, auxiliando indivíduos que apresentam dificuldades em aprender, desenvolvendo atividades focadas na estimulação cognitiva, através de jogos, tarefas e treinamento de habilidades.

DANIELA MALAGOLI

DANIELA MALAGOLI

Fundamentos neurocientíficos da comunicação eficiente










VER CURRÍCULO



ana-lucia-hennemann

ANA LÚCIA HENNEMANN

Neuropsicopedagogia

Neuropsicopedagoga clínica e professora em cursos de pós-graduação em Neuropsicopedagogia pelo CENSUPEG; membro-técnico da SBNPp (Sociedade Brasileira de Neuropsicopedagogia) (2016-2018) (2018 -2020). Criadora e Diretora Pedagógica na Plataforma Educacional Neurons. Realiza palestras de formação para professores com enfoque na educação básica em processos voltados a funções executivas e transtornos específicos de aprendizagem. Formação em Pedagogia (ISEI), Especialista em Neuropsicopedagogia Clínica e Institucional (CENSUPEG) – Neuroaprendizagem (UNOPAR) e Alfabetização (UNICID). Atua há 33 anos no contexto da aprendizagem, auxiliando indivíduos que apresentam dificuldades em aprender, desenvolvendo atividades focadas na estimulação cognitiva, através de jogos, tarefas e treinamento de habilidades.

Garanta o seu ingresso!

Aproveite o último lote, participe hoje da nossa rede de especialistas sobre a mente e o cérebro.

1º lote

R$429,00

250/500

  • Todas as Palestras Online
  • Assistir as palestras por até 06 meses
  • Assistir as palestras do Pré-Congresso
  • Participar do grupo fechado com especialistas
  • Certificado de participação reconhecido

COMPRAR AGORA

2º lote

R$549,00

150/500

  • Todas as Palestras Online
  • Assistir as palestras por até 06 meses
  • Assistir as palestras do Pré-Congresso
  • Participar do grupo fechado com especialistas
  • Certificado de participação reconhecido

COMPRAR AGORA

3º lote

R$839

454/500

  • Todas as Palestras Online
  • Assistir as palestras por até 06 meses
  • Assistir as palestras do Pré-Congresso
  • Participar do grupo fechado com especialistas
  • Certificado de participação reconhecido

COMPRAR AGORA

Independentemente do lote, o valor pode ser parcelado no cartão de crédito.

Depoimentos de participantes

Olha só quem já faz parte da nossa rede!

Feliz de estar aqui. Aprender é um dos caminhos. Se não o único!

Patrícia Cesário Coimbra

Muito bom!! Impressionada com a quantidade e qualidade das palestras. Parabéns aos mestres!

Danielle Guerra

Muito conteúdo de forma clara e objetiva, parabéns.

Artur Condotta Neto

Perguntas Frequentes (FAQ)

Caso não encontre a resposta que procura, envie um email para [email protected]
Este evento é presencial ou online?

O I Congresso Online Meu Cérebro (I COMECE) é inteiramente ONLINE e você poderá assistir do conforto da sua casa ou trabalho pelo computador, tablet ou celular. Por isso, não terá qualquer custo de viagem ou deslocamento como em congressos presenciais.

As palestras serão transmitidas ao vivo?

As palestras serão GRAVADAS antecipadamente pelos palestrantes para evitar falhas durante as transmissões e o link de acesso será enviado de acordo com os dias de cada palestra. Você poderá enviar suas dúvidas e comentários durante a transmissão através do espaço de comentários ou pelo e-mail disponibilizado pelo palestrante.

Como funciona a inscrição?

Para fazer sua inscrição basta clicar nos botões verde presentes nesta página. Isso já te dará o direito de receber as palestras no dia e horário pré-determinados.

Como acesso as palestras?

Você receberá através do email cadastrado o link de acesso à plataforma Nutror, onde estão disponíveis todas as palestras. Basta acessar com seu longin e senha e já estará na página do I COMECE

Receberei certificado?

Todos os profissionais que fizerem sua inscrição receberão certificados com nome, duração total das palestras e validados pela organização do congresso. Estamos buscando ainda a validação de importantes instituições de pesquisa e ensino do país. 

O que ganho fazendo a minha inscrição?

A inscrição lhe dará o direito de assistir as 25 palestras do congresso em qualquer dia e horário durante 6 meses + receber todas essas palestras no formato áudio + participar do grupo de discussão fechado com alguns palestrantes + receber um certificado com seu nome e duração do evento. Isso tudo sem esquecer de mencionar o conhecimento único que você terá inteiramente à sua disposição sobre o cérebro, neurociência, comportamento humano e saúde mental.

Minha dúvida não está nesta lista. Como faço para perguntar?

Você pode enviar sua dúvida para o email [email protected] que responderemos o mais rápido possível.

Corra para garantir sua inscrição mais barata!


QUERO PARTICIPAR

Bem-vindo(a) de volta!

Login to your account below

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Add New Playlist

Are you sure want to unlock this post?
Unlock left : 0
Are you sure want to cancel subscription?