A Daniela Malagoli, jornalista do Meu Cérebro, entrevista a especialista Isabella Nonato, nutricionista da Universidade Federal de Uberlândia, sobre alimentos bons para o cérebro de quem estuda. Especificamente, o objetivo da entrevista foi apontar três alimentos simples que podemos comer antes de uma atividade cognitiva,…
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Aprendendo de múltiplas maneiras É muito neurosaber num único espaço. Se antes os alunos vinham para adquirir conhecimento, hoje percebe-se que o desafio está embasado nos 4 pilares da educação: “aprender a conviver/ser”, “aprender a aprender/fazer” e o elemento chave para esta aprendizagem continua sendo o…
Este artigo é dedicado a outras células também presentes no sistema nervoso, dotadas de uma gama enorme de funções, sem as quais a funcionalidade neuronal estaria prejudicada. Estas células são os astrócitos. No tecido nervoso normal, ocorrem dois tipos: os astrócitos protoplasmáticos e os fibrosos….
Boa notícia para quem gosta de dormir: pesquisa do sono mostra que os estudantes devem ir para a escola ou universidade mais tarde. Nos EUA, isso já é realidade. Adora dormir? É um sofrimento ter que acordar cedo para ir à escola ou faculdade? Tem notícia…
Assunto polêmico, as diversas dificuldades de aprendizagem na infância geram dúvidas quanto a conduta a ser tomada pelos pais na educação de seus filhos. Dentre os problemas de aprendizagem, a causa mais prevalente é o Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH).
Como aprender mais? Como memorizar todo o conteúdo da aula? É possível gravar todas as informações importantes do livro que você acabou de ler? Para alguns, isso é mais do que possível. Conheça pessoas com memórias extraordinárias e a Síndrome de Savant. A história de Kim Peek…
Tipo sanguíneo de menos de 10% da população mundial, o grupo AB estaria relacionado a um maior risco de declínio cognitivo com o envelhecimento. A conclusão é de um estudo publicado na Neurology.
Os 4 pilares da educação, propostos no século XXI, são mais atuais do que nunca. Aprender a conhecer, fazer, conviver e ser. Eis o segredo para um modelo educacional bem sucedido que incorpora o Paradigma do Desenvolvimento Humano. “Ontem um menino que brincava me falou…